Η Τεχνητή Νοημοσύνη (AI) αποτελείται από την ικανότητα ενός υπολογιστή να υλοποιεί εργασίες που συνήθως εκτελούνται από ανθρώπινα όντα. Η πρόσφατη ευρεία άνοδος εφαρμογών όπως το ChatGPT, το ChatbotAI και άλλα έκανε αυτή την τεχνολογία ακόμα πιο παρούσα.
Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης χρησιμοποιούν ήδη συστήματα που βασίζονται σε τεχνητή νοημοσύνη, αλλά στο κοντινό μέλλον, αυτή η διασύνδεση αναμένεται να είναι ακόμη πιο ισχυρή. Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι τα πιο γνωστά μέσα κοινωνικής δικτύωσης δοκιμάζουν ήδη νέες εξελίξεις ενσωμάτωσης με την τεχνητή νοημοσύνη.
Το TikTok, για παράδειγμα, δοκιμάζει νέες λειτουργίες για να προσφέρει στους χρήστες μια πιο εξατομικευμένη και ελκυστική εμπειρία. Χάρη στην Τεχνητή Νοημοσύνη, θα μπορούν να δημιουργούν μοναδικές φωτογραφίες προφίλ. Σε ένα Tweet που δημοσιεύθηκε στις 25 Μαΐου 2023, η εταιρεία είπε ότι “βρίσκεται στα πρώτα στάδια της εξερεύνησης των εργαλείων chatbot με περιορισμένο τεστ του Tako με επιλεγμένους χρήστες στις Φιλιππίνες. Το Tako είναι ένα εργαλείο με τεχνητή νοημοσύνη που βοηθά στην αναζήτηση και την εύρεση πραγμάτων στο TikTok”.
Η Meta, ιδιοκτήτης του Facebook και του Instagram, δοκιμάζει επίσης νέες λειτουργίες τεχνητής νοημουσύνης. Ο Nick Clegg, επικεφαλής παγκόσμιων υποθέσεων στη Meta, επιβεβαίωσε την πιθανή κυκλοφορία ενός μοντέλου τεχνητής νοημοσύνης ανοιχτού κώδικα (βλ. το άρθρο που δημοσιεύτηκε στις 19 Ιουλίου 2023 στον Guardian). Δήλωσε επίσης ότι η Meta σκοπεύει να εφαρμόσει μεγαλύτερη διαφάνεια στον τρόπο λειτουργίας της τεχνητής νοημοσύνης των αλγορίθμων που οδηγούν στο περιεχόμενο που εμφανίζεται στους χρήστες. Στο Instagram, σκέφτονται να ενσωματώσουν ένα Chatbot παρόμοιο με το ChatGPT στο σύστημα messenger για να απαντά στις ερωτήσεις των χρηστών.
Όλα αυτά τα συστήματα είναι υπό κατασκευή και η ημερομηνία κυκλοφορίας δεν έχει ακόμη οριστεί. Αναμένουμε ότι αυτές οι εξελίξεις που σχετίζονται με την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης θα επηρεάσουν τον τρόπο με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Υπάρχουν διάφορες επιπτώσεις της τεχνητής νοημοσύνης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για την εκπαίδευση, καθώς οι δάσκαλοι και οι νέοι θα πρέπει:
– Να μάθουν πώς λειτουργούν οι αλγόριθμοι και να δουν πώς επηρεάζουν τις διαδικτυακές μας δραστηριότητες.
– Να αναπτύξουν περαιτέρω δεξιότητες και βέλτιστες πρακτικές για την αποφυγή ψεύτικων ειδήσεων ή να μάθουν πώς να χρησιμοποιήσουν την τεχνητή νοημοσύνη για τον εντοπισμό τους.
– Να αναπτύξουν την κριτική σκέψη για να κατανοήσουν τη λεγόμενη φυσαλίδα φίλτρου, π.χ., είμαστε περιτριγυρισμένοι από απόψεις με τις οποίες συμφωνούμε ενώ είμαστε προστατευμένοι από αντίθετες οπτικές γωνίες.
Όπως ήταν αναμενόμενο, ορισμένοι ειδικοί επικρίνουν μια τέτοια χρήση της τεχνητής νοημοσύνης που εφαρμόζεται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, προειδοποιώντας ότι θα μπορούσε να οδηγήσει σε κακόβουλους σκοπούς, όπως:
– Η δημιουργία deep fakes, δηλαδή η επεξεργασία εικόνων ή βίντεο μέσω μεθόδων βαθιάς παραγωγής. Δεδομένου ότι ο εντοπισμός τέτοιου περιεχομένου γίνεται εξαιρετικά δύσκολος, μπορεί να χρησιμοποιηθούν για τη διάδοση ψευδών ειδήσεων και παραπληροφόρησης (διαβάστε περισσότερα εδώ).
– Η εμφάνιση ζητημάτων πνευματικών δικαιωμάτων που σχετίζονται με διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένων, για παράδειγμα, της τέχνης και του σχεδιασμού, καθώς τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να χρησιμοποιούν εικόνες χωρίς τη συγκατάθεση των καλλιτεχνών (διαβάστε περισσότερα εδώ).
Μπορούμε να επιβεβαιώσουμε ότι η τεχνητή νοημοσύνη εξακολουθεί να είναι αμφιλεγόμενη και πολλές από τις επιπτώσεις της πρέπει ακόμη να αναλυθούν. Είναι εντάξει να είμαστε προσεκτικοί, αλλά θα πρέπει επίσης να έχουμε ανοιχτό μυαλό, με τον ίδιο τρόπο που προωθούμε στο πρόγραμμα Subscribed για τον κόσμο των μέσων κοινωνικής δικτύωσης που εφαρμόζεται στον εκπαιδευτικό τομέα. H τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να βοηθήσει τη ζωή μας εάν γνωρίζουμε περισσότερα για αυτήν και πώς να την χρησιμοποιήσουμε. Μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα μέγιστα και να βρούμε πολλά πλεονεκτήματα, συμπεριλαμβανομένων των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και των εκπαιδευτικών τομέων.